¡¡Hola famílies i
xiquets/tes!!
El curs se està acabant ... i
aquesta serà la última setmana de activitats. Hem pensat en propostes lúdiques
,creatives i divertides que esperem que vos agraden molt.
Hem tingut un últim trimestre
molt estrany, confinats a casa, una situació excepcional, que ha suposat un
gran repte per a tots... mestres, pares/mares i per a vosaltres els xiquets/es.
Esperem que les activitats
seleccionades hagen sigut del vostre interès i fàcilment realitzables. Eixa ha
sigut la nostra intenció com a mestres. Treballant-se i reforçant-se els
continguts essencials del primer i segon trimestre.
Volem felicitar-vos a tots
per el gran treball que haveu portat a terme des de casa, tant els pares /mares
per el esforç de motivació als vostres fills/es, la preparació dels materials i
el temps de dedicació per a dur-les a terme, com als xiquets/es per tot el
treballat que ha realitzat tant a casa com al llarg del curs. ¡¡Sou realment
uns autèntics campions i campiones !! i per això ...
¡ TOT HA EIXIT BÉ
!
TENIU GANES DE CANTAR I
BALLAR?
Cançó: Anem a la piscina
Coreografia de viu l’estiu
TIKI TIKI
room
JUGUEM A PEDRA, PAPER O TISORES.
És un joc de mans en el qual existeixen tres elements. La
pedra que es representa amb el puny tancat. La pedra venç a les tisores
trencant-les. Les tisores que es representen amb dos dits oberts. Les tisores
vencen al paper tallant-ho. El paper que es representa amb el palmell de la mà
obert. El paper venç a la pedra embolicant-la.
Per jugar els participants es col·loquen un davant de
l’altre. Posen una mà darrera l’esquena, és la mà amb la qual representaran
pedra, paper o tisora.
Alhora els dos jugadors diuen: Un, dos, tres pedra, paper
o tisora.
Els dos jugadors en el mateix moment han de treure les
mans amb el que vulguin representar. Depèn del que hagin tret els dos jugadors
hi haurà un guanyador. Normalment es fan partides ràpides i guanya el millor de
tres o el millor de cinc.
Ara us proposem tres reptes:
PEDRA: Necessitem collir petxines i pedres aprofitant les sortides a la platja: Grans,
petites, mig trencades, de diferents espècies… també podeu recolliu caragols i caragolines.
Primer podeu aprofitar per
netejar-les fent una taula
sensorial de petxines amb aigua. Els nens hi poden jugar a pescar
petxines, classificar-les per mides, textures o colors, comptar, fer sumes, fer
lletres i després paraules...
Les petxines es poden pintar amb retoladors
permanents o amb pintura. Una decoració a base de colors vius, fent dibuixos,
sanefes… tot aprofitant-ne els relleus. Podem fer joies per anar ben guapos i
guapes o un mòbil per a casa.
PAPER: Pensar quantes coses podem fer amb paper: Esquinçar el
paper amb els dits, rebregar el paper de seda, fer boles, plegar, punxar,
enrotllar...Us proposem fer un dibuix i omplir-lo amb alguna tècnica de paper
i/o fins i tot fer-vos un ventall per l’estiu.
Com fer un ventall:
TISORES:
Fem de perruquers i
perruqueres. Es superdivertit!
A L’ESTIU
FRUITA I GELATS !!!
Prova a dissenyar cares amb les fruites que tingues.
Després les pots decorar amb xocolata. BON PROFIT!
Vos donem aquesta RECEPTA
PER FER GELAT :
ELS
DETECTIUS DE LES PARAULES:
Cançó FROZEN l’estiu
POEMA: Llig amb els pares i
contesta:
Quina estació comença?--------------------------------
A l’estiu fa fred o
calor?--------------------------------
A l’estiu tenim escola o vacances?--------------------
Què podem fer a l’estiu?---------------------------
L’ABECEDARI: Escriu les lletres que falten
DISFRESSAR LLETRES!! Escriu el teu nom i cognom busca paraules que comencen amb cadascuna de les
lletres que el formen i les disfressem amb dibuixos.
També pots fer-lo amb paraules d’estiu.
CARTA/POSTAL : Escriure
una carta/postal o fer un dibuix per a un amic o amiga de l’escola enviar-li-ho
per correu postal.¡ Segur que es posarà molt content/a de rebre la teua carta!
M’AGRADA LLEGIR CONTES
Si
els que tenim a casa ja els hem llegit moltes vegades, provem de fer algun
intercanvi amb amics/es o veïns/es, sempre evitant aglomeracions, segons les
recomanacions de salut. També en podem buscar en valencià per internet, o
encara més divertit fer-los vosaltres.
Us
imagineu tenir uns gots màgics per inventar contes?
Material: 3 gots
de plàstic transparents i 1 retolador permanent de color negre.
Instruccions: Agafa
un got i dibuixa un ninot sense roba. Només el cap ( sense ulls, ni boca, ni
nas), el tòrax i les extremitats.
Agafa un altre got i posa’l damunt. Dibuixa la vestimenta
d’un personatges. Fes servir la figura
del ninot como base. Gira el got i fes la roba d’un altre personatge i així
fins que tingues quatre.
Finalment agafa el tercer got i posa’l damunt dels altres
dos. Ara ja pots dibuixar els ulls, la boca, el nas. I els complements: barret
de pirata, perruca d’un pallasso.... a cada personatge.
Ja pots començar a girar els gots i inventar la vostra
història.
I ara, anem a resoldre uns ENIGMES:
A JUGAR AMB L’AIGUA!!!
BAMBOLLES DE SABÓ
Ui, sí! Aquest joc és dels bons. Tant poden ser bambolles petites com grans, i a
veure qui aconsegueix que no toquin al terra i rebentin. O a veure qui fa la bambolla
més grossa.
Només necessites 1 part de sabó de rentar els plats per
cada 3 parts d’aigua i una anella per on bufar ( pot-ser una ampolla tallada per
la meitat, un embut, un rotllo de paper de WC...). Remenar-ho tot molt bé però
sense fer espuma i.....a gaudir!!!
FEM BOMBA-
ESPONGES:
Com es fa la bomba d’esponja pas a pas
1. RETALLAR ESPONGES: Agafeu l’esponja per la
part més llarga i retalleu una tira d’aproximadament mig centímetre de grossor.
Posteriorment retalleu la tira per la meitat per la part allargada. Repetiu
l’acció, fins a tenir 9 tires d’una mida similar i de diferents
colors.
2. FER PILES (3×3): Feu tres piles amb
les tires fins a formar un rectangle de 3 x 3.
3. LLIGAR TIRES: Agafeu la goma de pollastre
i lligueu les tires pel centre. Moveu les tires una mica fins que formin una
bola i ja teniu la bomba preparada per jugar!
També podem jugar a passar- se globus plens d’aigua
I bé, ara ja cal dir que han arribat les ben merescudes
VACANCES i és hora de començar a relaxar-se i a gaudir de un muntó d´activitats
que ens ofereix l´estiu : banyar-se a la platja o a la piscina, menjar gelats, fer un castell
de sorra, viatjar, etc.
Vos farem arribar un llistat de RECOMANACIONS PER AL
ESTIU.
Vos desitgem un ESTIU GENIAL, respectant les normes de
salut. Cuideu-vos molt !
Ens vorem al Setembre
a l´escola. Anireu al pis de dalt, on van els majors del cole, i a un
altre pati...
¡¡Però les vostres
mestres de Infantil ,Beatriz i Merche, sempre vos recordarem !!
Una super abraçada per a tots/es.
BEATRIZ I MERCHE
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¡¡Hola familias y niños/as!!
El curso se está acabando... y esta será la última
semana de actividades. Hemos pensado en propuestas lúdicas, creativas y
divertidas que esperamos que os gusten mucho.
Hemos tenido un último trimestre muy extraño,
confinados en casa, una situación excepcional, que ha supuesto un gran reto
para todos... maestros, padres/ madres y para vosotros los niños/as.
Esperamos que las actividades seleccionadas hayan
sido de vuestro interés y fácilmente realizables. Esa ha sido nuestra intención
como maestras. Trabajándose y reforzándose los contenidos esenciales del
primero y segundo trimestre.
Queremos felicitaros a todos por el gran trabajo
que habéis llevado a cabo desde casa, tanto los padres /madres por el esfuerzo
de motivación a vuestros hijos/as, la preparación de los materiales y el tiempo
de dedicación para llevarlas a cabo, como a los niños/as por todo lo trabajado
que ha realizado tanto en casa como a lo largo del curso. ¡¡Sois realmente unos
auténticos campeones y campeonas!!y por eso ...
¡TODO
HA SALIDO BIEN!
¿TENÉIS GANAS DE CANTAR Y BAILAR?
Canción:
Vamos a la piscina
Coreografía Vive el Verano
TIKI TIKI room
JUGAMOS A PIEDRA, PAPEL O TIJERAS.
Es un
juego de manos en el cual existen tres elementos. La piedra que se representa
con el puño cerrado. La piedra vence a las tijeras rompiéndolas. Las tijeras
que se representan con dos dedos abiertos. Las tijeras vencen al papel
cortándolo. El papel que se representa con la palma de la mano abierta. El
papel vence a la piedra envolviéndola.
Para
jugar los participantes se colocan de frente. Ponen una mano en la espalda, es
la mano con la cual representarán piedra, papel o tijera.
A la
vez los dos jugadores dicen: Uno, dos, tres, piedra, papel o tijera.
Los
dos jugadores en el mismo momento tienen que sacar las manos con el que quieran
representar. Depende del gesto que hayan sacado los dos jugadores habrá un
ganador. Normalmente se hacen partidas rápidas y gana el mejor de tres o el
mejor de cinco.
Ahora
os proponemos tres retos:
PIEDRA: Necesitamos coger conchas y piedras aprovechando las salidas en la playa: Grandes,
pequeñas, medio rotas, de diferentes especies… también podéis recoger caracolas.
Primero limpiarlas y podéis aprovechar para hacer una mesa sensorial de conchas con agua.
Los niños pueden jugar a pescar conchas,
clasificar-las por medidas, texturas o colores, contar, hacer sumas, hacer
letras y después palabras...
Las conchas se pueden pintar con rotuladores
permanentes o con pintura. Una decoración a base de colores vivos, haciendo
dibujos, cenefas… aprovechando los relieves. Podemos hacer joyas para ir muy
guapos y guapas o un móvil para casa.
PAPEL: Pensar cuántas cosas podemos hacer con papel:
Rasgar el papel con los dedos, estrujar el papel de seda, hacer bolas, plegar,
pinchar, enrollar...Os proponemos hacer un dibujo y llenarlo con alguna técnica
de papel y/o incluso haceros un abanico por el verano.
Como
hacer un abanico:
TIJERAS:
Jugamos
a peluqueros y peluqueras. Es súper divertido!
En verano FRUTA Y HELADOS !!!
Prueba
a diseñar caras con las frutas que tengas. Después las puedes decorar con
chocolate. BUEN PROVECHO!
Os
damos esta RECETA PARA HACER HELADO:
LOS DETECTIVES DE LAS PALABRAS:
Canción
FROZEN el verano
POEMA:
Lee con los padres y contesta:
¿Qué
estación empieza?--------------------------------
En
verano ¿hace frío o calor?--------------------------------
En
verano ¿tenemos escuela o vacaciones?--------------------
¿Qué
podemos hacer en verano?---------------------------
EL ABECEDARIO: Escribe las letras que faltan
DISFRAZAR
LETRAS!! Escribe tu nombre y apellido busca palabras que empiezan con cada una de
las letras que lo forman y las disfrazamos con dibujos.
También
puedes hacerlo con palabras de verano.
CARTA/POSTAL: Escribir una carta/postal o
hacer un dibujo para un amigo o amiga de la escuela enviárselo por correo
postal ¡ Seguro que se pondrá muy contento/a de recibir tu carta!
ME GUSTA LEER CUENTOS
Si los que tenemos en casa ya los
hemos leído muchas veces, probar a hacer
algún intercambio con amigos/as o vecinos/as, siempre evitando aglomeraciones,
según las recomendaciones de salud. También
podemos buscar en valenciano por internet, o todavía más divertido
hacerlos nosotros.
¿Os imagináis tener unos vasos mágicos para inventar
cuentos?
Material:
3 vasos de plástico transparentes y 1 rotulador permanente de color negro.
Instrucciones: Coge un vaso y dibuja un muñeco sin ropa.
Solo la cabeza (sin ojos, ni boca, ni nariz), el tórax y las extremidades.
Coge
otro vaso y ponlo encima. Dibuja la vestimenta de un personaje. Usa la figura
del muñeco como base. Gira el vaso y haces la ropa de otro personaje y así
hasta que tengas cuatro.
Finalmente
coge el tercero vaso y ponlo encima de los otros dos. Ahora ya puedes dibujar
los ojos, la boca, la nariz. Y los complementos: sombrero de pirata, peluca de
un payaso.... a cada personaje.
Ya
puedes empezar a girar los vasos e inventar tu historia.
Y ahora, vamos a resolver unos ENIGMAS:
A
JUGAR CON EL AGUA!!!
POMPAS
DE JABÓN
Uy,
sí! Este juego es de los buenos. Tanto pueden ser pompas pequeñas como grandes,
y a ver quién consigue que no toquen en el suelo y revienten. O a ver quién
hace la pompa más gorda.
Solo necesitas
1 parte de jabón de fregar los platos por cada 3 partes de agua y una anilla
por donde soplar (puede-ser una botella cortada por la mitad, un embudo, un
rollo de papel de WC...). Removerlo todo muy bien pero sin hacer espuma y.....a
disfrutar!!!
HACEMOS BOMBA-ESPONJA:
Cómo se hace la bomba de esponja paso a paso
1. RECORTAR
ESPONJAS: Cogéis la esponja por la parte más larga y recortáis una tira de
aproximadamente medio centímetro de grosor. Posteriormente recortáis la tira
por la mitad por la parte alargada. Repetís la acción, hasta tener 9
tiras de una medida similar y de diferentes colores.
2. HACER
PILAS (3×3): Haced tres pilas con las tiras hasta formar un
rectángulo de 3 x 3.
3. ATAR
TIRAS: Cogéis la goma y ligáis las tiras por el centro. Movéis las tiras un
poco hasta que formen una bola y ya tenéis la bomba preparada para jugar!
También
podemos jugar a pasar globos llenos de agua.
Y
bien, ahora ya hay que decir que han llegado las muy merecidas VACACIONES y es
hora de empezar a relajarse y a disfrutar de un montón de actividades que nos
ofrece el verano: bañarse en la playa o a la
piscina, comer helados, hacer un castillo de arena, viajar, etc.
Os
haremos llegar un listado de RECOMENDACIONES PARA EL VERANO.
Os
deseamos un VERANO GENIAL, respetando las normas de salud. Cuidaros mucho!
Nos veremos
en septiembre en la escuela. Iréis al piso de arriba, donde van los mayores del
cole, y a otro patio...
¡¡Pero
vuestras maestras de Infantil, Beatriz y
Merche, siempre os recordaremos!!
Un super
abrazo para todos/as.
BEATRIZ
Y MERCHE
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